Methodenkurs "Forschendes Studieren"
Methodenlernen im Lehramt und Erziehungs- und Bildungswissenschaften in hybriden Lernsettings.
Forschendes Studieren in Fachdidaktik, Fach- und Erziehungswissenschaft
Trägt dazu bei, dass angehende Lehrkräfte eine forschende Haltung entwickeln, um planvoll und strukturiert Schule und Unterricht wahrnehmen, reflektieren und weiterentwickeln und zu können.
Forschen mit digitalen Medien
Unterstützt die Prozesse des Forschenden Studierens sowie die Entwicklung von Methoden- und Medienkompetenz angehender Lehrkräfte vor dem Hintergrund einer Bildung in einer digitalen Welt..
WISSEN ANEIGNEN
Texte, interaktive Grafiken und Videos, Videointerviews mit Expert*innen zum Forschungsprozess und zu empirischen Forschungsmethoden
WISSEN ERPROBEN
E-Science-Tools zu ausgewälten Forschungsmethoden zur Anwendung und Übung auf drei Anforderungsniveaus
ERGEBNISSE DOKUMENTIEREN UND TEILEN
PDF- Export zur Weiterarbeit in Gruppen oder im Präsenzseminar – digital oder analog
Das Teilprojekt BOOC – Blended Open Online Courses ist ein digitales Studienangebot zu empirischen Methoden und Methodologien im Forschungsfeld von Schule,
Unterrichtsentwicklung und Bildung, das sich speziell auf die Bedürfnisse der Lehrer*innenbildung ausrichtet.
BOOC ist Teil des Bremer Projekts „Schnittstellen gestalten – Lehrerbildung entlang des Leitbildes des Reflective Practitioner an der Universität Bremen“,
gefördert vom Bund-Länder-Programm „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“.
BOOC Maßnahmen und Angebote für das Forschende Studieren mit digitalen Medien hinsichtlich vielfältiger Zielsetzungen:
Unter Rückgriff auf das hochschuldidaktische Konzept des Forschenden Studierens werden digitale Lehr-Lernumgebungen entwickelt, die dazu beitragen, die Berufsfeldorientierung zu stärken und zwischen Theorie und Praxis einen fruchtbaren Austausch zu ermöglichen.
Durch eigene Forschungsaktivitäten Studierender wird die Entwicklung von Forschungskompetenzen befördert.
Projektbeschreibung BOOC:
Download InfobroschüreKonzept BOOC:
Download KonzeptForschendes Studieren in der Lehrer*innenbildung :
DownloadTeilprojektverantwortliche
Entwicklung und Gestaltung
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Du nutzt das digitale Angebot von BOOC im Rahmen deines Studium? Du bereitest dich mit den Inhalten und Tools von BOOC zum Beispiel auf Praxisphasen oder deine Abschlussarbeit vor und kannst darüber berichten? Dann melde dich bei uns!
Wir sind auf der Suche nach einer Person, die im Rahmen einer Social Media Kampagne über ihre Erfahrungen mit BOOC berichtet! Kontaktaufnahme gerne per Mail an sabrina.tietjen@uni-bremen.de.
Aktuelle Veranstaltungen, Anmeldemöglichkeiten und Angebote der Forschungswerkstatt im Sommersemester 2022 finden Sie zu dem Thema:
Qualitative Forschungsberatung
Für den Bereich Content suchen wir eine studentische Hilfskraft, die das Projekt BOOC zum nächstmöglichen Zeitpunkt mit unterstützen wollen.
Im Projekt erhalten Sie umfassende Einsicht in Prozesse des Forschenden Studierens und des E-Learnings.
Stellenausschreibung Content
Aktuelle Veranstaltungen, Anmeldemöglichkeiten und Angebote der Forschungswerkstatt im Sommersemester 2022 finden Sie zu den Themen:
Unterstützung forschungsbezogener Masterarbeiten
sowie
Unterstützung forschungsbezogener Abschlussarbeiten